Какой погожий день! Смотрю в высь голубую.
Там солнышко смеётся и греет мне лицо,
А с тёплым ветерком покой мне в душу льётся.
Я отдохнуть присела на крыльцо.
И вижу я: вот по дороге мимо
Усталый, согнутый, хромой
Идёт старик. Одежда износилась,
А пыль дорожная покрыло всё лицо.
Обросший и нечесаный давненько
И больно худ, должно давно не ел.
Он, глянув на меня, вдруг сбавил шаг маленько
И руку протянул свою ко мне.
-Хозяйка, дашь ли мне испить водицы?-
Так хрипло он спросил и опустил глаза,
Что сердце дрогнуло и мне вдруг показалось,
Что в них блестит нежданная слеза.
-Иди сюда, иди сюда, присядь-ка
Вот здесь в тени. Я дам тебе воды.
Здесь у колодца можешь ты напиться,
Умыть лицо, оно ведь всё в пыли.
Я быстро в дом бегу и отрезаю хлеба,
И наливаю в кружку молока.
-На, дедушка, возьми скорей, отведай.
Наверноё, идёшь издалека.
Он быстро начал пить и выпил всё мгновенно,
А хлебушек в тряпицу завернул.
-Да, ешь же, ешь, тебе ещё отрежу,
А нужно, и буханку положу?
Но он молчит и смотрит на дорогу
Куда-то вдаль. и только две слезы
Тихонечко и медленно сползая,
Оставили две светлых полосы.
Хочу спросить: Кто он? Куда идёт? Откуда?
Зачем явился странником ко мне?
-Не надо, милая, не тереби мне раны,
Они ещё огнём горят во мне.
Старик смотрел куда-то на дорогу,
Тоски и грусти полон его взгляд
И, покачав немного головою,
Неторопливо начал свой рассказ.
-С женой растили мы красавца-сына,
Всё отдали ему: здоровье, силу, труд.
Всё получил от нас и дачу и машину,
Как подписали дом - не нужны, стали тут.
Жена так быстро и тихонечко угасла,
И вот теперь на свете я один.
Иду, бреду, куда мне торопиться?
Теперь я сам себе и царь и господин.
Я помню, что сказать тогда хотела:
-Войди же странник, в дом, приляг, чтоб отдохнуть,
Но эту мысль озвучить я не смела-
У мужа мне совета бы спросить.
Да и совет детей мне очень нужен,
Соседей всех и всей родни большой.
Ведь скажут: У самой семья большая,
Зачем тебе старик чужой?
Чтоб не молчать, я лишь тогда сказала,
Что множество примеров есть таких
И нужно нам учиться бы на них,
А мы же любим на своих учиться.
Он как-то грустно, грустно улыбнулся
И тихо, глядя мне в глаза, сказал:
- Что ж, доченька, сумеешь, ради Бога.
Учись и на моём, что рассказал.
Погладив рукой по головке ребёнка,
Он подал мне руку. Я встать помогла.
И он, отряхнувши свою одежонку
Тихонько сказал: Засиделся, пора!»
День угасал. И солнце не смеялось.
Закат багровый небо охватил.
А я стояла, молча ,и смотрела,
Как путник тот всё дальше уходил.
Земля родная! Где берёшь ты силу
Что б на себе носить таких детей,
Которые отца и мать забыли,
Прогнали прочь от собственных дверей.
Прошли года. Я многое забыла,
Лицо, глаза закрыло, словно дым,
Но ясно вижу лишь одно, то спину
Больного старика, что уходил.
И мысль одна сильней меня тревожит
И что-то жмёт и жмёт в моей груди.
А что тогда, коль в тот денёк погожий
Спаситель по земле здесь проходил.?
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Публицистика : Християнські Побутові Колискові - Воскобойников Ігор Григорович Протягом тривалого часу мене цікавили саме християнські колискові, причому, побутові, тобто ті, яких співають рідні саме у побуті біля самої колиски.
Й ось десь із місяць тому Господь дав мені самому низку колискових, частину з яких сьогодні наводжу.
З того часу я більш системно зацікавився цим питанням й, до мого здивування і навіть із прикрістю, виявив майже повну порожнечу у цьому напрямі. І це у нас, на співучій Україні!
Ще раз підкреслю, мова йде не про літературні колискові, які є у класиків, хоча й у дуже невеликій кількості, й пару яких можна зустріти навіть на нашому сайті: у Светлани Касянчик та у Зоряни Живки.
… Звернувся інтернетом до бібліотекарів системи дитячих бібліотек України й із вдячністю ознайомився із ще якоюсь дещицею колискових. Причому, із прикрістю відзначаю, що наші християнські поети й тут «пасуть задніх», віддавши повністю цей надважливий напрямок духовного виховання на перекручування лукавому.
Отже, намагаючись не скотитися до примітивізму, намагався зробити колискові різного рівня складності від максимально простих й гнучких, щоб мама, тато або інший родич міг сам творити їх та прилаштовувати до індивідуальних потреб, так би мовити, не зазираючи до писаного тексту.
Заздалегідь ДУЖЕ вдячний усім, хто випробує їх у практичних умовах і повідомить свою думку.
Ще більш вдячним буду за продовження розвитку цього напрямку і повідомлення мені про набутки як українською, так й основними романо-германськими та слов'янськими мовами.
